教員地位法改正など「教権保護５法」が対策として導入されたが実効性に疑問を提起する声も大きい。ソウルにある中学校教師のキムさん（２６）は「問題発生時、教師と学生を分離する権限を明示しているが、少しの間Ｗｅｅクラス（相談室）に連れていくこと以外に特別な方法がないのが実情」と話した。 慶煕（キョンヒ）大学教育大学院のキム・ビョンチャン教授は「過度な苦情や攻撃を受けた時、教師が実質的に取れる対応策が不足し ...