ROLL - Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture
Le ROLL est fondamentalement une démarche pour apprendre à comprendre les textes écrits. C'est un dispositif qui associe pédagogie de la compréhension et démarche de différenciation.
ACT-CM1-explicatif - ROLL
ROLL Accueil Elémentaire Enseigner la compréhension en élémentaire CM1 ACT-CM1-explicatif
ACT CE1 documentaire - roll-descartes.fr
Pour comprendre un texte documentaire, il faut pouvoir mettre en œuvre des stratégies efficaces (identifier, mémoriser, inférer, imaginer) pour appréhender les éléments pertinents du texte …
Travailler l’inférence au quotidien, voici quelques pistes qui se veulent évidemment ouvertes, rien ne doit être figé car c'est l’enseignant qui connait les besoins de ses élèves :
ACT CP prescriptif - ROLL
ROLL Accueil Elémentaire Enseigner la compréhension en élémentaire CP ACT CP prescriptif
ACT CE2 explicatif - ROLL
ROLL Accueil Elémentaire Enseigner la compréhension en élémentaire CE2 ACT CE2 explicatif
– Un atelier de compréhension de texte (ACT) : « Qu’est-ce ? » C’est une éducation du lecteur au questionnement : l’enseignant = médiateur entre le lecteur et le texte. Les lecteurs sont assis, …
Les activités de perfectionnement - ROLL
ROLL Accueil Elémentaire Evaluer pour différencier en élémentaire Les activités de perfectionnement
Bibliothèque des tests diagnostiques - ROLL
ROLL Accueil Elémentaire Evaluer pour différencier en élémentaire Bibliothèque des tests diagnostiques
Développer des compétences pour mieux comprendre - ROLL
Les tests d'évaluation diagnostique du ROLL cherchent à favoriser une meilleure compréhension des stratégies et des compétences de lecture des élèves. Ils reposent sur l'étude de la …